Waar de open module over gaat

Veel hulpvragen waarmee mensen naar een coach of therapeut gaan zijn (ook) zingevingsvragen. Therapeuten en coaches hebben vaak met de dimensie van zingeving geen affiniteit of geen professionele ervaring. Vaak worden deze vragen dan in een instrumenteel of medisch model geduid, zodat het gaat om het bereiken van resultaat (succes) of herstel (gezondheid). Maar wie aan zingevingsvragen ‘lijdt’ is daarmee echter nog niet ongezond – het is in onze af en toe absurde en wrede wereld misschien zelfs andersom.

Vaak hebben zingevingsvragen ook een religieuze dimensie: ze hangen samen met wat mensen voor het hoogste houden of met spirituele ervaringen. Dat kunnen ervaringen zijn in bijzondere bewustzijnstoestanden, soms van verbondenheid, eenheid, wijding, deemoed, hoop en liefde, maar soms ook van verlatenheid, afgrondelijkheid, wanhoop en zinloosheid.

Vroeger kon je met vragen daarover terecht bij een dominee of priester. Deze geestelijke raadslieden waren vaak namens een traditie aan het ‘zenden’. In onze tijd van secularisatie hebben de antwoorden van de religies vaak hun vanzelfsprekendheid verloren. Maar de religieuze vragen zijn daarmee niet verdwenen en de spirituele ervaringen evenmin.

Er is behoefte aan mensen die geen therapeuten zijn maar begeleiders, mensen die niet verkondigen maar juist luisteren, en die uit hun eigen ervaring of die van anderen de diepten van spiritualiteit kunnen herkennen zonder die meteen in een medisch model te plaatsen.

Inhoud en doelen van de open module

Kennis
De deelnemer leert meer over zingeving en de manier waarop zingeving voorziet in het leren omgaan met levensvragen. In de context van de huidige tijd(geest) waarin overwinning van ziekte en herstel van wat eerder was vaak de toon zetten, leren we hoe het serieus nemen van existentiële vragen een ander perspectief geven op het zelfverstaan van de vraagsteller en hoe hij in het leven staat.

Vaardigheden
Door kennis, eigen ervaring verwoorden en uitwisselingen met anderen, leren zien wat de context van de religieuze/ spirituele nood is en leren kiezen als begeleider wat te doen staat.

Persoonlijke ontwikkeling
Deze module leidt onherroepelijk tot het onderzoeken van eigen ervaringen en wellicht het opnieuw kaderen daarvan. Ook zal getoond worden dat spirituele groei onvermijdelijk met crisis en dus ook met een zekere eenzaamheid gepaard gaat.

Werkvorm
Grotendeels het aandragen van en collectief bespreken van leerstof.

Toetsvorm
Als toetsvorm zal gevraagd worden naar een casus waarin duidelijk wordt wat er gaande is en welke de manier van omgaan daarmee is, m.a.w. waar de begeleider op aan kan sturen en op welke manier. De toetsing is alleen bestemd voor de studenten van de Academie voor Geesteswetenschappen.

Overzicht bijeenkomsten

De open module is onderverdeeld in 5 bijeenkomsten:

Bijeenkomst 1 (zaterdagochtend 17 mei):

Docent: Aart Mak

Inhoud

• Over religie, de ingrijpende gevolgen van secularisatie en wat dat betekent als het gaat om levensvragen.
• De dubbele bodem van religie.
• Kun je ook lijden aan het leven, zonder om een redder of oplossing te vragen?

Bijeenkomst 2 (zaterdagmiddag 17 mei):

Docent: Hein van Dongen

Inhoud

• Spirituele ervaringen en hoe die inzichten bieden aan mensen om het leven te kunnen hanteren. Maar lukt dat ook?
• Wat is eigenlijk zingeving, goed beschouwd?

Bijeenkomst 3 (zaterdagochtend 24 mei):

Docent: Aart Mak

Inhoud

• Hoe is het om te leren vertrouwen op je eigen weg en het eigen kompas?
• Hoe zit dat met spirituele helpers onderweg? Of zijn het soms dwaallichten?
• Ervaringen van hedendaagse zinzoekers.

Bijeenkomst 4 (zaterdagmiddag 24 mei):

Docent: Hein van Dongen

Inhoud

• De eenzaamheid van de gevoelige enkeling. Wat nodig is en wat helpt.

Bijeenkomst 5 (zaterdagochtend 31 mei):

Docenten: Aart Mak en Hein van Dongen

Inhoud

• Waar een hulpverlener op moet letten bij iemand die hulp zoekt.
• Wat is gezond of ziek, of is daar niet zo gemakkelijk in te onderscheiden?
• De hulpverlener als degene die zelf gewond is.
• Wat en waar zijn de juiste loketten in deze maatschappij of is het begrip ‘loket’ een verkeerde benaming?

Deze zullen tijdens de module worden aangereikt.

Een aantal fragmenten zal twee weken voor tijd aan de deelnemers worden toegestuurd. Deze teksten dienen om de smaak te pakken te krijgen en alvast een idee te ontwikkelen over de relevante vragen die gesteld worden bij religieuze en spirituele nood.

Over de docenten

Aart Mak (1953) is theoloog en specialiseerde zich gaandeweg zijn loopbaan als voorganger in de wereld van de uitvaart. Hij geeft les op de Academie Geesteswetenschappen en daarnaast ook op een drietal andere opleidingen. Hij schreef verschillende boeken.

Praktische informatie

Lesdagen

Schrijf je nu in en zet de volgende stap in je professionele en persoonlijke ontwikkeling!

Overzicht open modules

Aanmelden open module